Έναρξη 2ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Τα νησιά μας φάροι βιώσιμης ανάπτυξης»

Δημοσίευση: 14.01.2022, 15:12

το Δίκτυο Αειφόρων Νήσων (ΔΑΦΝΗ) ανακοινώνει την έναρξη του Μαθητικού Διαγωνισμού «Τα νησιά μας φάροι βιώσιμης ανάπτυξης» που πραγματοποιείται για 2η συνεχή χρονιά. Ο διαγωνισμός σχεδιάστηκε από το ΔΑΦΝΗστο πλαίσιο δράσεων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και υλοποιήθηκε για πρώτη φορά τη σχολική χρονιά 2020-2021. Η ανταπόκριση τόσο των Δήμων όσο και της εκπαιδευτικής κοινότητας ήταν πολύ θετική με περισσότερους από 230 μαθητές και μαθήτριες και 50 εκπαιδευτικούς από 28 σχολεία που ανήκουν σε 21 νησιωτικούς Δήμους-Μέλη του ΔΑΦΝΗ να καταθέτουν 32 ολοκληρωμένες προτάσεις για έργα κοινής ωφέλειας για τον τόπο τους, ενώ οι αιτήσεις συμμετοχής είναι ανοιχτές έως την Πέμπτη 20 Ιανουαρίου...

Για τις 8 προτάσεις που έλαβαν ήδη το Βραβείο Υλοποίησης, το ∆ΑΦΝΗ έχει αναλάβει την εκπόνηση των αντίστοιχων µελετών, σε συνεργασία µε τους ∆ήµους...

Ο διαγωνισμός πρόκειται να υλοποιηθεί για 2η συνεχή χρονιά το παρόν σχολικό έτος (2021-2022) με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ15/137267/Δ2) και υπό την αιγίδα της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Α’θμιας και Β’θμιας Εκπαίδευσης και του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας. Να σημειωθεί ότι λόγω των συνθηκών που επιβάλλει η πανδημία του κορωνοϊού, όλες οι διαδικασίες είναι καταλλήλως προσαρμοσμένες και θα υλοποιηθούν διαδικτυακά.

Στο πλαίσιο του διαγωνισμού εκπαιδευτικοί και μαθητές καλούνται, ως πολίτες του μέλλοντος των νησιών τους,  να εμπνευστούν από την Ατζέντα των Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης και τη Διακήρυξη της Πρωτοβουλίας “Έξυπνα Νησιά” και να συμβάλλουν ενεργά στο σχεδιασμό του τόπου τους. Στόχος είναι να αντιληφθούν οι μαθητές τον τρόπο και τις προκλήσεις υλοποίησης των έργων αλλά και η τοπική αυτοδιοίκηση να αφουγκραστεί τις προτάσεις και τα όνειρά τους για μία βιώσιμη ανάπτυξη.

Η φετινή θεματική του Μαθητικού Διαγωνισμού θα είναι επικεντρωμένη στην κλιματική αλλαγή. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ζητείται να προτείνουν έργα με βασικό γνώμονα την προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή και τον μετριασμό των επιπτώσεών της στις νησιωτικές περιοχές στους τομείς: 

1. ενίσχυση ενεργειακής αποδοτικότητας, αξιοποίηση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και χρήση καθαρότερων τρόπων μετακίνησης, 
2. ενεργειακή, λειτουργική και αισθητική αναβάθμιση κτιρίων και δημοσίων χώρων
3. ολοκληρωμένη, βιώσιμη και αποδοτική διαχείριση υδατικών πόρων και 
4. πρόληψη, μείωση παραγωγής και κυκλική διαχείριση απορριμμάτων.

Για τα σχολεία που θα διακριθούν στο διαγωνισμό το ΔΑΦΝΗ θα αναλάβει την εκπόνηση των αντίστοιχων μελετών και την γενικότερη ωρίμανση των έργων σε συνεργασία με τους Δήμους ακολουθώντας συμμετοχικές διαδικασίες.

Δικαίωμα συμμετοχής στο διαγωνισμό έχουν αποκλειστικά σχολεία Β/θμιας εκπαίδευσης των 52 Δήμων-μελών του ΔΑΦΝΗ. Οι αιτήσεις συμμετοχής είναι ανοιχτές έως την Πέμπτη 20 Ιανουαρίου.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία και τα κριτήρια συμμετοχής, θα βρείτε στην επίσημη σελίδα του διαγωνισμού: https://education.dafninetwork.gr/ και στη σελίδα του διαγωνισμού στο Facebook: https://www.facebook.com/faroi2022.

Newsroom Cyclades Voice

Δείτε επίσης

Κατηγορίες

Εισάγετε το σχόλιό σας

Όνοματεπώνυμο


E-mail:


Κείμενο
0 από 1500 χαρακτήρες



Παρακαλώ γράψτε το νούμερο που βλέπετε παρακάτω στο πεδίο 95


Το μήνυμα σας ΔΕΝ θα δημοσιευτεί εάν:
  • Περιέχει υβριστικά, συκοφαντικά, ρατσιστικά, χυδαία,
    προσβλητικά ή ανάρμοστα με οποιοδήποτε άλλο τρόπο σχόλια.
  • Παραβιάζει το νόμο ή υποκινεί ανθρώπους να διαπράξουν κάποιο έγκλημα.
  • Προκαλεί βλάβη σε ανηλίκους με οποιονδήποτε τρόπο.
  • Παραβιάζει τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας.
  • Περιέχει στοιχεία που μπορεί να επηρεάσουν δικαστικές διαδικασίες.
  • Διαφημίζει προϊόντα ή υπηρεσίες ή διαδικτυακούς τόπους .
  • Περιέχει προσωπικές πληροφορίες (διεύθυνση, τηλέφωνο κλπ).
  • Δεν είναι σχετικό με το συγκεκριμένο Debate.
Δεν δημοσιεύονται σχόλια γραμμένα σε greeklish ή/και κεφαλαία.